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  • 自他平等的修法

    控制我们的烦恼起到了作用;另外,在讲完世俗菩提心的修法后,如果我们能够精进修持,把修法融入到自己的心中,则即便未能彻底断除无始以来所培养、串习的极端严重的自私心,但至少也会有所减轻。所以,传讲菩提心的...

    堪布慈诚罗珠仁波切讲

    菩提心|自他平等

    http://www.fjdh.cn/article/2009/03/08092437003.html
  • 龙树菩萨亲友书讲记(十四)

    根,这是佛陀的教言,没有任何欺惑之语。 格鲁派宣讲菩提心时,首先要了解知母、念恩等七大窍诀。其中对“知母”这个问题(无始以来众生当过自己的母亲),要花很长时间串习,通过教证、理证再三地修学,遣...

    索达吉堪布传讲

    |亲友书|轮回|

    http://www.fjdh.cn/article/2009/05/09075637213.html
  • 龙树菩萨亲友书讲记(二十)

    自己也有很大利益。例如,《萨迦格言》的整篇你不一定能背,但只要背下一个偈颂,并经常串习运用,对你的生活也有大利;《亲友书》的全部你不一定懂得,但只要懂得一个偈颂,用它经常来观察自己,就像仲敦巴尊者那样,...

    索达吉堪布传讲

    |亲友书|

    http://www.fjdh.cn/article/2009/06/08224137715.html
  • 弥勒菩萨七因明

    辩因者。谓为成就所立宗义。依所引喻。同类异类。现量比量。及与正教。建立顺益道理言论  引喻者。亦为成就所立宗义。引因所依。诸余世间串习共许易了之法比况言论  同类者。谓随所有法望所余法。其相展转少分...

    玄奘

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/11514138131.html
  • 《显扬圣教论》中的因明

    串习共许易了之法以为比况  同类者。谓或于现在。或先所见相貌相属递互相似。此复四种。一自体。二业。三法。四因果。自体相似者。谓彼相貌更互相似。业相似者。谓彼作用更互相似。法相似者。谓自体上法门差别展转...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/12080938505.html
  • 千年之前的逻辑学——因明

    。谓为成就所立宗义。依所引喻。同类异类。现量比量。及与正教。建立顺益道理言论 引喻者。亦为成就所立宗义。引因所依。诸余世间串习共许易了之法比况言论 同类者。谓随所有法望所余法。其相展转少分相似...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/12100738641.html
  • 简论禅定在佛教道德修养中的意义

    差别观,即傲慢自大的人修持平等,认识到无量诸界的差别、高下都是心之幻相;寻思行者勤修持息念,即喜欢寻求推度、心思散乱的人修持持息观,以平静心意。第二,串习加行,即指数习止观的修持方法。第三,不缓加行,即...

    张怀承

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23181639155.html
  • 藏传佛教噶举派史略(中二)

    修住心等上寻求见,此后唯对此见进行串习的二种方法。吉祥萨乐诃、夏哇日巴、因陀罗菩提、底洛巴和梅哲哇等是依据上根,解说了如前一种方法。《慈氏五论》、《五部地论》、莲花戒论师的《修习次第》和辛迪巴的《慧度...

    措如·次朗等

    |佛学论文|因明|五明|

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  • 打造人间佛教的文教空间

    偏邪招感而来。然“菩萨所缘,缘苦众生”,正因不忍见众生于惑、业、苦的钩锁中流转轮回,不能自已,所以菩萨行者发心以佛法来改造众生的知见。他深知惟有佛法,才可解除众生无始以来的烦恼串习,进向光明安乐。因此,...

    释传道

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06310544117.html
  • 汉译《阿含经》之密护根门义

    自我的根门了。 《佛垂般涅盘略说教诫经》上说:「五根贼祸殃及累世,为害甚重不可不慎,是故智者制而不随。」放纵五根,随着五欲(注9)而起舞之过患,其影响不仅是今世受害,亦将因其为恶不善的果报或串习,会造成...

    释心淳

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07000347896.html